Programme La culture à l'école
3 jours d'activités pour le prix d'un !
Hélène Charland a été sélectionnée par le programme Culture-Éducation anciennement appelé "Artiste à l'école", depuis septembre 2000.
Ce programme conjoint entre le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine (MCCCF) et le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) vise à sensibiliser les jeunes de niveaux préscolaire et primaire aux arts et à la culture.
Les écoles privées sont également admissibles au programme et peuvent bénéficier comme les écoles publiques d'une aide financière allant jusqu'à 75 % du montant total du projet présenté.
La culture à l'école.
Clientèle : préscolaire, 1er cycle primaire
1- Devenir conteur(se)-marionnettiste
Par des jeux d'art dramatique, les élèves expérimentent l'art de conter et de manipuler les marionnettes de l'artiste sur un théâtre de table. Ils ont aussi l'occasion d'explorer une trentaine de marionnettes différentes fabriquées par des enfants avec du matériel de récupération.
2- Créer sa marionnette
Chaque élève fabrique sa marionnette et est invité à lui donner vie grâce à des jeux d'art dramatique. Il peut aussi consulter des livres sur les marionnettes.
Matériel fourni: 1,00$/élève
3- Saynètes avec marionnettes
Exemples de projets
Exemples de projets initiés par des enseignants auxquels j’ai participé.
Créer des animaux en marionnettes à tiges en vue de monter des Fables de La Fontaine.
( École Le Plateau, 5e année, Montréal)
Créer des insectes fantaisistes en marionnettes de divers types à la suite d’une recherche sur les insectes et de la venue d’un entomologiste.
( École St-Justin, 2e année, Montréal)
Créer des marionnettes à main prenante et pratiquer des saynètes afin de stimuler l’apprentissage du français.
( Classe d’accueil, École St-Nom-de-Jésus, Montréal)
Amener les élèves de 3e année à lire des livres aux petits de la maternelle de façon animée et créer une marionnette « amie-des-livres ».
( École La Petite Patrie, Montréal)
Références
Depuis 1993, Hélène Charland a présenté plus de 3800 contes-spectacles intimistes (devant 1 ou 2 classes à la fois).
Elle a visité des centaines d'écoles et de bibliothèques principalement dans les régions suivantes: Laurentides, Laval, Lanaudière, Montréal, Outaouais et Montérégie.
Elle a été invitée dans des festivals, des Centres de la petite enfance et des Maisons de la culture.
Elle a offert bénévolement ses représentations pour des enfants hospitalisés ou des classes spéciales.
Hélène Charland a été sélectionnée par le programme Culture-Éducation anciennement appelé "Artiste à l'école", depuis septembre 2000.
Ce programme conjoint entre le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine (MCCCF) et le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) vise à sensibiliser les jeunes de niveaux préscolaire et primaire aux arts et à la culture.
Les écoles privées sont également admissibles au programme et peuvent bénéficier comme les écoles publiques d'une aide financière allant jusqu'à 75 % du montant total du projet présenté.
La culture à l'école.
Clientèle : préscolaire, 1er cycle primaire
1- Devenir conteur(se)-marionnettiste
Par des jeux d'art dramatique, les élèves expérimentent l'art de conter et de manipuler les marionnettes de l'artiste sur un théâtre de table. Ils ont aussi l'occasion d'explorer une trentaine de marionnettes différentes fabriquées par des enfants avec du matériel de récupération.
2- Créer sa marionnette
Chaque élève fabrique sa marionnette et est invité à lui donner vie grâce à des jeux d'art dramatique. Il peut aussi consulter des livres sur les marionnettes.
Matériel fourni: 1,00$/élève
3- Saynètes avec marionnettes
- Jeux d'interprétation et techniques de manipulation.
- Préparation de courtes saynètes.
- Chansons et danses pour marionnettes.
Exemples de projets
Exemples de projets initiés par des enseignants auxquels j’ai participé.
Créer des animaux en marionnettes à tiges en vue de monter des Fables de La Fontaine.
( École Le Plateau, 5e année, Montréal)
Créer des insectes fantaisistes en marionnettes de divers types à la suite d’une recherche sur les insectes et de la venue d’un entomologiste.
( École St-Justin, 2e année, Montréal)
Créer des marionnettes à main prenante et pratiquer des saynètes afin de stimuler l’apprentissage du français.
( Classe d’accueil, École St-Nom-de-Jésus, Montréal)
Amener les élèves de 3e année à lire des livres aux petits de la maternelle de façon animée et créer une marionnette « amie-des-livres ».
( École La Petite Patrie, Montréal)
Références
Depuis 1993, Hélène Charland a présenté plus de 3800 contes-spectacles intimistes (devant 1 ou 2 classes à la fois).
Elle a visité des centaines d'écoles et de bibliothèques principalement dans les régions suivantes: Laurentides, Laval, Lanaudière, Montréal, Outaouais et Montérégie.
Elle a été invitée dans des festivals, des Centres de la petite enfance et des Maisons de la culture.
Elle a offert bénévolement ses représentations pour des enfants hospitalisés ou des classes spéciales.
